Proposta Pedagógica da Educação Infantil

Na rede escolar SESI-SP, a educação infantil tem como objetivo a construção da identidade e autonomia das crianças, articulando cuidados, brincadeiras, interações e descobertas. Ao longo desse percurso, asseguram-se os direitos de aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.

As crianças participam de diversas experiências e atividades intencionalmente planejadas com base no Referencial Curricular da Educação Infantil que subsidia o material didático do Sistema SESI-SP de Ensino, elas:

exploram as potencialidades do próprio corpo por meio de brincadeiras; desenvolvem a escuta e a oralidade expressando ideias e sentimentos por meio de rodas de conversa e de leitura; entram em contato com a linguagem escrita por meio de situações de leitura e escrita, conhecimento e exploração de diferentes gêneros e portadores textuais; ampliam o repertório cultural com as quatro linguagens artísticas: arte visual, teatro, música e dança; percebem-se como parte do mundo em que vivem, observando aspectos do meio natural e social e desenvolvendo hábitos saudáveis de alimentação e higiene resolvem situações-problema por meio de jogos e brincadeiras, explorando os conceitos da linguagem matemática.

A avaliação na educação infantil é realizada por meio do acompanhamento e do desenvolvimento da criança, sem o objetivo de promoção. Este processo ocorre por um sistema integrado que inclui observação, registros e outros instrumentos de avaliação. Desse modo, entende-se a necessidade e importância da avaliação como um instrumento que contribui para a formação do indivíduo, evidenciando suas conquistas, potencialidades, desejos e necessidades, sem ressaltar dificuldades e limitações.

Unidades que oferecem Educação Infantil

• Escola da Vila Bianca, localizada no bairro de Santana (SP);
• SESI Suzano
• SESI Birigui
• SESI São José do Rio Preto